Aprendizaje «outdoors» en Infants
Uno de los elementos diferenciadores del English National Curriculum es el que el alumno disponga de espacios y áreas que le animen a explorar, a tomar decisiones y aprender a ser independiente. Es lo que se denomina en la metodología británica “Continous Provision” o lo que es lo mismo, un entorno constante de aprendizaje.
Aprendizaje activo
En el curriculum británico esto se da tanto dentro de la clase como fuera. El profesorado de Nursery y Reception rotan por las diferentes áreas y dirigen a los alumnos con preguntas según los objetivos pedagógicos previamente pautados. En las clases en el exterior ocurre de la misma manera y aunque parezca que el alumno solo está jugando en realidad aprende de una forma atractiva.
«La zona outdoor también desarrolla su imaginación de forma más intensa. Lo que imaginan dentro de la clase lo pueden hacer realidad fuera porque no están limitados por el espacio»
Fiona Pope, coordinadora de Infants
Este año se ha renovado el material outdoor para potenciar la calidad de las clases y trabajar de la mejor forma posible las áreas de desarrollo en estos cursos: comunicación y lenguaje, desarrollo físico, personal, social y emocional, literacy, matemáticas, conocimiento del mundo y expresión artística.
