Historia universal en perfiles de Instagram #Histogram

Historia universal en perfiles de Instagram #Histogram Las alumnas de PAI 2 y PAI 3 han estudiado la historia universal a través de un Histogram. ¿Qué es eso? La palabra resultante de mezclar Historia con Instagram. #History #Culture #CriticalThinking Desde el comienzo de la humanidad hasta nuestros días. O lo que es lo mismo, desde do whatever you want to update […]

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Noche de meditación para preparar la Semana Santa.

Noche de meditación para preparar la Semana Santa. A pocas horas de comenzar la Semana Santa que nos llevará al Triduo Pascual, las alumnas de PAI 5, PD1 y PD2 fueron protagonistas de una meditación musical en la Basílica de San Miguel. Se trata de una meditación en la en el que se intercalan textos do whatever you want to update […]

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El liderazgo y las Houses de Alegra

Este año Vicky Muller, directora de Alegra, ha dado inicio al Programa de Liderazgo para las Capitanas de las Casas de Bachillerato (Leadership Program for House Captains). ¿Qué significa ser líder?¿Qué líderes sociales, políticos, etc conoces? ¿Cuáles son las cualidades de un buen líder?… Fueron algunas de las preguntas que enmarcaron la primera sesión del do whatever you want to update […]

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Reading Eggs in Year 1 & Year 2

Reading Eggs in Year 1 & Year 2 Reading Eggs es una herramienta digital estupenda para los alumnos de la Key Stage 1. Se trata de una aplicación que combina juegos interactivos y retadores con actividades pedagógicas, lectura y sesiones de aprendizaje que ayudan a cada alumno individualmente en su recorrido académico. Hacer del aprendizaje do whatever you want to update […]

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Year 4 Singapore Maths

Matemáticas de Singapur en Year 4 El Método de Singapur promueve las habilidades de resolución de problemas para potenciar el pensamiento matemático: claves para ser matemáticos brillantes. Así, el enfoque de la clase se basa en la indagación. La idea del «mastery approach» en las matemáticas significa que las alumnas desarrollan fluidez en las matemáticas do whatever you want to update […]

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Plan de Solidaridad en Prep School

Cada trimestre, los alumnos de Prep School (de Nursery a Year 6) colaboran con un proyecto solidario. El trimestre anterior recogieron materiales y alimentos para la residencia de la Madre Josefa, en Pozuelo. Este trimestre, apoyarán los proyectos de Contigo Ayudamos Más, una iniciativa de voluntariado en la que participan madres de Alegra.  Estos son do whatever you want to update […]

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El lugar para crecer

Alegra crece gracias a las familias, alumnas y profesorado pero también gracias a la generosidad de los “amigos de Alegra”, que de forma puntual aportan donativos para que el colegio siga creciendo. Este es el caso de un donante que hace unas semanas donó al colegio una importante cantidad de dinero que se destinará a do whatever you want to update […]

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Chemistry practice PAI5

Chemistry practice PAI5 En PAI 5 (4º ESO), las alumnas de Alegra estudian en clase qué factores afectan a la velocidad de una reacción química.  En su práctica de laboratorio han comprobado experimentalmente uno de ellos: la modificación de la concentración de los reactivos. Las alumnas analizan la reacción entre el ácido clorhídrico y el do whatever you want to update […]

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Infants: Physical Development

En Alegra la importancia del movimiento físico en el aprendizaje temprano «early learning– es incalculable. En las principales áreas de aprendizaje de la etapa que comprende los cursos de Infants, los alumnos emplean sus capacidades motrices para experimentar el crecimiento y desarrollo de su aprendizaje (comunicación y lenguaje, desarrollo personal, social y emocional, lengua inglesa, do whatever you want to update […]

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Grammar & The Wizard Of Oz

Grammar & The Wizard Of Oz Today in Year 4 at Alegra, the focus for their Literacy lesson was grammar, and specifically: direct speech.  As one of the objectives for this topic is using direct speech in their own creative piece, the students focused on firstly finding direct speech within the book they’re currently reading: do whatever you want to update […]

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