Obediencia y autoridad

Objetivos:

• Saber claramente a quiénes deben obedecer: padres, profesoras, familiares mayores.
• Entender que obedecer a la autoridad legítima es tanto como obedecer a Dios, porque Él nos lo mandó así.
• Conocer y vivir el Adviento como tiempo en el que nos preparamos para el Nacimiento de Jesús
• Rezar muy bien, con atención, cuidado y sabiendo lo que decimos, las oraciones vocales
• Entender que el cuidado en todo lo que se refiere al comedor es consecuencia del respeto que debemos a los demás
• Conocer y vivir algunas normas de educación en la mesa

Sobre la obediencia:

• Para cumplir perfectamente lo que se le indica, deben escuchar con atención, así sabrán en cada momento lo que tienen que hacer
• Deben procurar entender lo que se le dice y actuar con rapidez. Si algo no lo han entendido bien, preguntarlo antes de actuar.
• Se debe obedecer:
  • Rápidamente, a la primera, sin pereza!
  • Con buena cara, sin excusas y sin protestas!
  • Con alegría!

Vida de piedad:

Entender el Adviento como tiempo litúrgico en el que nos preparamos para el Nacimiento de Jesús, rezando muy bien las oraciones vocales:

• Ofrecimiento de obras
• Avemaría
• Ángelus
• Padrenuestro

Aprender a hacer pequeños esfuerzos (sacrificios) para preparar la venida de Jesús

Aprender o afianzar el aprendizaje de  la oración para bendecir la mesa y dar gracias

• Para bendecir la mesa:

“Bendícenos Señor y bendice estos alimentos que por tu bondad vamos a tomar. Amén”

• Para dar gracias:

“Te damos gracias, Señor, por todos tus beneficios. Tú que vives y reinas por los siglos de los siglos. Amén”

Fiestas Litúrgicas

1 de noviembre. Fiesta de todos los Santos

Explicarles cómo Jesús nos espera en el Cielo y nos prepara una vida muy feliz allí, con Dios para siempre. Sugerirles que es como una gran FIESTA que nunca se termina. A las personas que han muerto y que todavía no están en el cielo les vamos a ayudar rezando por ellas un Padrenuestro cada día de este mes al entrar o al salir de clase.

Adviento

El Adviento, tiempo litúrgico en el que la Iglesia nos recuerda que está próxima la venida del Salvador al mundo y nos invita a preparar nuestra alma para recibirle.

Normas convivencia: Educación en la mesa

• Es necesario que antes de comer te laves bien las manos, y te presentes en la mesa limpia y aseada
• Antes de empezar a comer se debe bendecir la mesa con una oración:
  • “Bendícenos Señor y bendice estos alimentos que por tu bondad vamos a tomar. Amén”. 
  • “El Rey de la Gloria nos haga partícipes de la mesa celestial. Amén”
•  Al acabar la comida o la cena, se debe dar gracias también con otra oración:
  •  “Te damos gracias, Señor, por todos tus beneficios; Tú que vives y reinas por los siglos de los siglos. Amén”
  • “El Señor no dé su paz. Y la vida eterna. Amén”
• Al beber, se debe secar los labios antes y después, con la servilleta. Así no se dejarán huellas en el vaso.
• Habituarse a comer de todo. No sería procedente hacer ascos ni exclamaciones de disgusto, si hay algo que no gusta. Igualmente estaría fuera de lugar comer como un glotón y pedir o tomar la porción más grande de aquello que más gusta (es buen momento para empezar a trabajar el autodominio que años más tarde beneficia a tantas virtudes)

Objetivos:

• Saber claramente a quiénes deben obedecer: padres, profesoras, familiares mayores.
• Entender que obedecer a la autoridad legítima es tanto como obedecer a Dios, porque Él nos lo mandó así.
• Conocer y vivir el Adviento como tiempo en el que nos preparamos para el Nacimiento de Jesús
• Rezar muy bien, con atención, cuidado y sabiendo lo que decimos, las oraciones vocales
• Entender que el cuidado en todo lo que se refiere al comedor es consecuencia del respeto que debemos a los demás
• Conocer y vivir algunas normas de educación en la mesa

Vida de piedad:

1. Prepararse para la venida del Señor, rezando mejor las oraciones vocales
2. Ofrecer pequeñas mortificaciones en el trato con los demás, obedeciendo mejor, ratos de trabajo bien hecho, en las comidas (sacrificios)

Fiestas Litúrgicas

1 de noviembre. Fiesta de todos los Santos

La Iglesia intensifica durante este mes la petición por los difuntos.

Es una oportunidad estupenda para explicar a las niñas nuevamente o por primera vez, LA COMUNIÓN DE LOS SANTOS y ayudarles a vivirla, cada una desde su propio nivel y situación.

Recalcad mucho la felicidad del Cielo al ver a Dios y gozar para siempre de su Amor.

Explicadles que muchas almas de los que  mueren siendo amigos de Dios necesitan ser purificadas en el Purgatorio y cómo nosotros hemos de pedir por ellas

META: PROFUNDIZAR MÁS EN EL TRATO CON JESÚS, REZANDO Y OFRECIENDO PEQUEÑAS MORTIFICACIONES POR LAS ALMAS DEL PURGATORIO

Aportamos algunas sugerencias que quizá puedan serviros de ayuda:

• Elaborar una lista con los nombres de los familiares o amigos más próximos fallecidos, darla a los sacerdotes y ofrecer la misa semanal del curso por ellos.
• Explicarles en clase de Religión el valor de las indulgencias, así como algunos de los actos que habitualmente hacemos y que conllevan indulgencia. Enseñarles a mejorar esos actos y a ofrecerlos en sufragio por los difuntos:
  • Santa Misa
  • Ofrecimiento de obras
  • Trabajo bien hecho
  • Rezar el rosario (mejor en familia)
  • Clases de religión
  • Besar con devoción la cruz de palo
  • Usas agua bendita para santiguarse
• Rezar diariamente y todas juntas un Padrenuestro, misterio del Rosario… por esta intención
• Ofrecer pequeñas mortificaciones (en el trato con los demás, obedeciendo mejor, ratos de trabajo bien hecho, en las comidas…
• Preparar muy bien la confesión

Adviento

El Adviento, tiempo litúrgico en el que la Iglesia nos recuerda que está próxima la venida del Salvador al mundo y nos invita a preparar nuestra alma para recibirle.

Además de los medios que cada E.C. veáis oportunos par ayudar a las niñas a ser más conscientes y aprovechar este tiempo para mejorar su trato personal

con el Señor, podíamos TODAS A UNA, ayudarlas a vivir de un modo más auténtico y mejor el punto 85 de Camino (sobre la oración):

“DESPACIO. –MIRA QUÉ DICES, QUIEN LO DICE Y A QUIEN. –PORQUE ESE HABLAR DE PRISA, SIN LUGAR PARA LA CONSIDERACIÓN, ES RUIDO, GOLPETEO DE LATAS.

Y TE DIRÉ CON SANTA TERESA, QUE NO LO LLAMO ORACIÓN, AUNQUE MUCHO MENEES LOS LABIOS”.

Normas convivencia: Educación en la mesa

• No es correcto pasar el brazo por delante de un compañero de mesa
• Si se necesita agua o cualquier otra cosa debe pedirse educadamente.
• Resulta muy desagradable emitir ciertos ruidos involuntarios cuando se ha comido demasiado. Se debe procurar retenerlos siempre o amortiguarse lo más posible; pero si no se ha podido evitar, lo mejor es persuadirse de que a cualquiera le puede ocurrir lo mismo, y pronunciar alguna palabra de disculpa, como “perdón”
• Al comer la carne debe cortarse un trocito a medida que se va comiendo el anterior. No debe cortarse la carne a trocitos dejándolos en el plato para comerlos luego uno a uno
• Las frutas de hueso pequeño, como ciruelas, cerezas, etc. De comen a mano, y sus huesos se depositan discretamente en la mano derecha a medio abrir y después se dejan en el plato.
• Un racimo de uvas se come grano a grano. Está permitido dejar las pepitas en el hueco de la mano, igual que con los huesos de las cerezas.
• Los plátanos, en familia, se comen a mano después de despojarlos de su piel en unas tres cuartas partes, piel que se deja colgando de la fruta. Es más correcta, especialmente si se está invitado, pelarlos a lo largo con cuchillo y tenedor, y comer con el tenedor la pulpa partida en rodajas
• Para comer el melón servido en tajadas, se separa la pulpa de la corteza y se va comiendo a trocitos cortados con el cuchillo. Nunca debe llevarse a la boca como quien toca una armónica.
• Las manzanas, peras y melocotones, se cortan en cuatro partes y luego se pelan éstas teniéndolas sujetas con el tenedor con la mano izquierda y manejando el cuchillo con la derecha. Una vez peladas, se parten en trozos más pequeños que se llevan a la boca con el tenedor y no con los dedos o el cuchillo.
• Si se derrama en contenido del vaso, o si ocurre algún otro incidente con los objetos de la mesa, conviene disculparse inmediatamente y disponerse a ayudar para dejarlo todo en orden. Es muy feo reírse o hacer burla, si esto le ocurre a alguna otra persona de la mesa
• No debe usarse el tenedor o cuchillo personal para tomar algo de la fuente. Debe utilizarse únicamente el cubierto de servicio. Igualmente, no se debe volver a poner en la fuente nada de lo que ya se haya puesto en el plato. Si algún trozo en demasiado grande, se corta en la misma fuente.
• Dar las gracias cuando te sirvan.es de muy buena educación decir lo buena que está la comida, especialmente si los han preparado en la misma casa donde se está comiendo de invitado.
• Al terminar la comida, se debe procurar dejar la servilleta encima de la mesa, al lado izquierdo; pero sin doblarla
• Cuando hay invitados a comer en casa, no se debe ocupar enseguida un lugar en la mesa, aunque sea el que normalmente se tiene asignado; es bueno aguardar y situarse en el lugar que indique mamá
• Cuando se come en un restaurante no debe prestarse atención más que a los que se sientan en la misma mesa. No sería correcto tratar de participar en la conversación de los comensales de otras mesas.
• Al hablar debe hacerse en tono moderado y sin hacer aspavientos
• Es preferible repetir de un plato, si es que hay oportunidad, antes que dejar comida por haberse servido demasiado.
• Si falta algo o se cae algún cubierto, se debe hacer una señal discreta al camarero para que pueda venir a atender.

Objetivos:

• Saber claramente a quiénes deben obedecer: padres, profesoras, familiares mayores.
• Entender que obedecer a la autoridad legítima es tanto como obedecer a Dios, porque Él nos lo mandó así.
• Conocer y vivir el Adviento como tiempo en el que nos preparamos para el Nacimiento de Jesús
• Rezar muy bien, con atención, cuidado y sabiendo lo que decimos, las oraciones vocales
• Entender que el cuidado en todo lo que se refiere al comedor es consecuencia del respeto que debemos a los demás
• Conocer y vivir algunas normas de educación en la mesa

Vida de piedad:

1. Prepararse para la venida del Señor, rezando mejor las oraciones vocales
2. Ofrecer pequeñas mortificaciones en el trato con los demás, obedeciendo mejor, ratos de trabajo bien hecho, en las comidas (sacrificios)

Fiestas Litúrgicas

1 de noviembre. Fiesta de todos los Santos

La Iglesia intensifica durante este mes la petición por los difuntos.

Es una oportunidad estupenda para explicar a las niñas nuevamente o por primera vez, LA COMUNIÓN DE LOS SANTOS y ayudarles a vivirla, cada una desde su propio nivel y situación.

Recalcad mucho la felicidad del Cielo al ver a Dios y gozar para siempre de su Amor.

Explicadles que muchas almas de los que  mueren siendo amigos de Dios necesitan ser purificadas en el Purgatorio y cómo nosotros hemos de pedir por ellas

META: PROFUNDIZAR MÁS EN EL TRATO CON JESÚS, REZANDO Y OFRECIENDO PEQUEÑAS MORTIFICACIONES POR LAS ALMAS DEL PURGATORIO

Aportamos algunas sugerencias que quizá puedan serviros de ayuda:

• Elaborar una lista con los nombres de los familiares o amigos más próximos fallecidos, darla a los sacerdotes y ofrecer la misa semanal del curso por ellos.
• Explicarles el valor de las indulgencias, así como algunos de los actos que habitualmente hacemos y que conllevan indulgencia. Enseñarles a mejorar esos actos y a ofrecerlos en sufragio por los difuntos:
• Santa Misa
• Ofrecimiento de obras
• Trabajo bien hecho
• Rezar el rosario (mejor en familia)
• Clases de religión
• Besar con devoción la cruz de palo
• Usar agua bendita para santiguarse
• …
• Rezar diariamente y todas juntas un Padrenuestro, misterio del Rosario… por esta intención
• Ofrecer pequeñas mortificaciones (en el trato con los demás, obedeciendo mejor, ratos de trabajo bien hecho, en las comidas…)
• Preparar muy bien la confesión

Adviento

El Adviento, tiempo litúrgico en el que la Iglesia nos recuerda que está próxima la venida del Salvador al mundo y nos invita a preparar nuestra alma para recibirle.

Además de los medios que cada E.C. veáis oportunos par ayudar a las niñas a ser más conscientes y aprovechar este tiempo para mejorar su trato personal

con el Señor, podíamos TODAS A UNA, ayudarlas a vivir de un modo más auténtico y mejor el punto 85 de Camino (sobre la oración):

“DESPACIO. –MIRA QUÉ DICES, QUIEN LO DICE Y A QUIEN. –PORQUE ESE HABLAR DE PRISA, SIN LUGAR PARA LA CONSIDERACIÓN, ES RUIDO, GOLPETEO DE LATAS.

Y TE DIRÉ CON SANTA TERESA, QUE NO LO LLAMO ORACIÓN, AUNQUE MUCHO MENEES LOS LABIOS”.

Normas convivencia: Educación en la mesa

• No es correcto pasar el brazo por delante de un compañero de mesa
• Si se necesita agua o cualquier otra cosa debe pedirse educadamente.
• Resulta muy desagradable emitir ciertos ruidos involuntarios cuando se ha comido demasiado. Se debe procurar retenerlos siempre o amortiguarse lo más posible; pero si no se ha podido evitar, lo mejor es persuadirse de que a cualquiera le puede ocurrir lo mismo, y pronunciar alguna palabra de disculpa, como “perdón”
• Al comer la carne debe cortarse un trocito a medida que se va comiendo el anterior. No debe cortarse la carne a trocitos dejándolos en el plato para comerlos luego uno a uno
• Las frutas de hueso pequeño, como ciruelas, cerezas, etc. De comen a mano, y sus huesos se depositan discretamente en la mano derecha a medio abrir y después se dejan en el plato.
• Un racimo de uvas se come grano a grano. Está permitido dejar las pepitas en el hueco de la mano, igual que con los huesos de las cerezas.
• Los plátanos, en familia, se comen a mano después de despojarlos de su piel en unas tres cuartas partes, piel que se deja colgando de la fruta. Es más correcta, especialmente si se está invitado, pelarlos a lo largo con cuchillo y tenedor, y comer con el tenedor la pulpa partida en rodajas
• Para comer el melón servido en tajadas, se separa la pulpa de la corteza y se va comiendo a trocitos cortados con el cuchillo. Nunca debe llevarse a la boca como quien toca una armónica.
• Las manzanas, peras y melocotones, se cortan en cuatro partes y luego se pelan éstas teniéndolas sujetas con el tenedor con la mano izquierda y manejando el cuchillo con la derecha. Una vez peladas, se parten en trozos más pequeños que se llevan a la boca con el tenedor y no con los dedos o el cuchillo.
• Si se derrama en contenido del vaso, o si ocurre algún otro incidente con los objetos de la mesa, conviene disculparse inmediatamente y disponerse a ayudar para dejarlo todo en orden. Es muy feo reírse o hacer burla, si esto le ocurre a alguna otra persona de la mesa
• No debe usarse el tenedor o cuchillo personal para tomar algo de la fuente. Debe utilizarse únicamente el cubierto de servicio. Igualmente, no se debe volver a poner en la fuente nada de lo que ya se haya puesto en el plato. Si algún trozo en demasiado grande, se corta en la misma fuente.
• Dar las gracias cuando te sirvan.es de muy buena educación decir lo buena que está la comida, especialmente si los han preparado en la misma casa donde se está comiendo de invitado.
• Al terminar la comida, se debe procurar dejar la servilleta encima de la mesa, al lado izquierdo; pero sin doblarla
• Cuando hay invitados a comer en casa, no se debe ocupar enseguida un lugar en la mesa, aunque sea el que normalmente se tiene asignado; es bueno aguardar y situarse en el lugar que indique mamá
• Cuando se come en un restaurante no debe prestarse atención más que a los que se sientan en la misma mesa. No sería correcto tratar de participar en la conversación de los comensales de otras mesas.
• Al hablar debe hacerse en tono moderado y sin hacer aspavientos
• Es preferible repetir de un plato, si es que hay oportunidad, antes que dejar comida por haberse servido demasiado.
• Si falta algo o se cae algún cubierto, se debe hacer una señal discreta al camarero para que pueda venir a atender.

Objetivos:

• Conocer los valores de la obediencia
• Obedecer con prontitud y buena cara
• Conocer y vivir el Adviento como tiempo en el que nos preparamos para el Nacimiento de Jesús
• Empezar a hacer un ratito de oración mental.
• Entender y valorar que el cuidado que debemos poner en todo lo que se refiere al comedor es consecuencia del respeto que debemos a los demás.
• Conocer y vivir las principales normas de educación en la mesa.

Vida de piedad:

• Iniciarlas en la oración mental. Animarlas a que acudan diariamente al Oratorio o en casa, a hacer un ratito de oración (5 ó 10 minutos).
• Vivir el Adviento
• Fomentar el amor a la Iglesia. Iniciar a las niñas en la comprensión de la Iglesia como conjunto de todos los fieles cristianos, cuya cabeza es Cristo, que tiene en la tierra al Papa como vicario. Esto las conducirá a pedir por las necesidades de los cristianos en todo el mundo (misiones, etc.) y por otra parte, a sentir su vinculación con las almas del Purgatorio y con los santos. Saber que en Noviembre la Iglesia intensifica de un modo especial la petición por los difuntos. Introducirlas en la Comunión de los Santos. Empezar a vivirla. Explicar el valor de las indulgencias, así como algunos de los actos que habitualmente hacemos y que conllevan indulgencia. Mejorar estos actos y ofrecerlos por los difuntos.
• Bendecir la mesa.

Fiestas Litúrgicas

1 de noviembre. Fiesta de todos los Santos

La Iglesia intensifica durante este mes la petición por los difuntos.

Es una oportunidad estupenda para explicar a las niñas nuevamente o por primera vez, LA COMUNIÓN DE LOS SANTOS y ayudarles a vivirla, cada una desde su propio nivel y situación.

Recalcad mucho la felicidad del Cielo al ver a Dios y gozar para siempre de su Amor.

Explicadles que muchas almas de los que  mueren siendo amigos de Dios necesitan ser purificadas en el Purgatorio y cómo nosotros hemos de pedir por ellas

META: PROFUNDIZAR MÁS EN EL TRATO CON JESÚS, REZANDO Y OFRECIENDO PEQUEÑAS MORTIFICACIONES POR LAS ALMAS DEL PURGATORIO

Adviento

El Adviento, tiempo litúrgico en el que la Iglesia nos recuerda que está próxima la venida del Salvador al mundo y nos invita a preparar nuestra alma para recibirle.

Además de los medios que cada E.C. veáis oportunos par ayudar a las niñas a ser más conscientes y aprovechar este tiempo para mejorar su trato personal

con el Señor, podíamos TODAS A UNA, ayudarlas a vivir de un modo más auténtico y mejor el punto 85 de Camino (sobre la oración):

“DESPACIO. –MIRA QUÉ DICES, QUIEN LO DICE Y A QUIEN. –PORQUE ESE HABLAR DE PRISA, SIN LUGAR PARA LA CONSIDERACIÓN, ES RUIDO, GOLPETEO DE LATAS.

Y TE DIRÉ CON SANTA TERESA, QUE NO LO LLAMO ORACIÓN, AUNQUE MUCHO MENEES LOS LABIOS”.

Normas convivencia: Educación en la mesa

• Por respeto a quien preside la mesa, no hay que sentarse hasta que él o ella lo haga
• El pan se coloca siempre a la izquierda. No se debe jugar con él ni hacer bolitas. Para no dejar pan en la mesa una vez se haya acabado la comida, hay que procurar coger de la cesta sólo el trozo que se va a comer
• El pan se parte con los dedos. No debe hacerse ni con los dientes ni con el cuchillo
• Para quitarse una espina o huesecillo que se haya quedado entre los dientes, deberá hacerse discretamente, colocando la otra mano acompañada de la servilleta de forma que disimule que se abre la boca
• Hay que ser atenta y servicial con las compañeras de mesa e intentar hacer de la hora de la comida un rato agradable
• Se debe ofrecer pan y servir la bebida a los que se tiene al lado antes que a una misma
• Al acabar la comida se debe ofrecer colaboración para quitar la mesa

Al poner la mesa se deben tener en cuenta las siguientes normas:

• A la derecha de cada plato se coloca el cuchillo, con el corte hacia el plato, y la cuchara con la parte cóncava contra la mesa
• El tenedor se coloca a la izquierda del plato con las puntas hacia arriba.
• Los vasos se colocan siempre frente al plato
• Si sólo se utiliza un vaso, se coloca centrado con el plato; cuando haya que servir diferentes bebidas, los vasos se alinearán de izquierda a derecha en orden decreciente a su altura
• En familia, la servilleta se pone dentro del servilletero; si hay invitados, la servilleta se pone en el centro de cada plato, doblada
• En familia, el cubierto de postre se puede alinear entre el vaso y el plato
• Cuando hay invitados, los cubiertos de postre: cuchara, tenedor, cuchillo para el queso, y el de la fruta, deben depositarse cruzados sobre cada uno de los platos de postre preparados anticipadamente.
• Sobre cualquiera de estas normas debe prevalecer lo que indique mamá.

Se debe evitar en la mesa:

• Pasar revista al contenido del plato
• Hacer ademán de que te sirvan enseguida
• Hacer deslizar los alimentos de la fuente al plato
• Servirse desmesuradamente
• Extender los residuos de comida por todo el plato
• Apoyarse sobre dos patas de la silla
• Dejar huellas de los labios o de los dedos en el vaso
• Beber el contenido del vaso de un sola vez
• Limpiar el plato con un pedazo de pan
• Elegir una fruta después de haber tocado otras
• Hablar con la boca llena
• Gesticular con los cubiertos en la mano
• Hacer ruido con los cubiertos sobre el plato o en la mesa
• Llenar el vaso hasta el mismo borde
• Bostezar
• Comer demasiado rápido o demasiado lento
• Oler la comida
• Tapar el plato con las manos
• Reír a carcajadas
• Ofrecer algo que ya se haya mordido
• Leer y cantar durante la comida

Se debe hacer en la mesa:

• Tomar de la fuente la porción más próxima
• Servirse con moderación
• Ser paciente cuando no te sirvan enseguida
• Comer todo lo que uno se ha servido
• Beber a sorbos pequeños
• Masticar con la boca cerrada
• Desdoblar el pañuelo con discreción al utilizarlo durante la comida

Si te invitan a comer:

• Una vez sentado coloca los pies bien planos en el suelo y no los introduzcas entre las patas de la silla
• Cuando las otras personas abran la servilleta, hazlo tú también; pero no antes que ellos
• Espera en pie hasta que te señalen el lugar que vas a ocupar y no te sientes hasta que lo hagan las personas que te han invitado